Beschreibung Neue Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts. Sachunterricht ist das schönste und zugleich anspruchsvollste Fach, das wir uns denken können. Es gibt unendlich viele mögliche Inhalte und Methoden. Aber wie soll daraus eine Auswahl getroffen werden? Wie kann der Sachunterricht gestaltet werden, dass er Kinder anspricht und nachhaltige Wirkungen in ihrem Denken und Fühlen hinterlässt? Wie reagieren wir im Sachunterricht auf das, was in der Schule und draußen in der Welt passiert? Auf Katastrophen und Kriege, auf Umweltgifte und Streitereien? Was sind wichtige Ziele für den Sachunterricht? Ist es Glücksfähigkeit oder Sozialkompetenz? Ist es viel Wissen oder methodisches Herangehen an Versuche? Zur Beantwortung von diesen und anderen Fragen müssen wir sehr genau didaktisch nachdenken. In diesem Buch wird in einfacher Sprache und doch umfassend der didaktische Handwerkskoffer für den Sachunterricht geöffnet. Es wird gezeigt, aus welchen Gedanken und Erkenntnissen in der Geschichte des Sachunterrichts geschöpft wurde, welche Konzeptionen es bei der Einführung des Faches Sachunterricht ab 1970 gab. Und es werden die grundlegenden didaktischen Bedingungsfelder Gesellschaft, Kind und Sache in wichtigen Gedanken erläutert. Dazu gibt es viele erläuternde Abbildungen und eindrucksvolle Fotos von Kindern aus aller Welt. Dieses Buch hilft nicht nur beim didaktischen Denken, sondern gibt auch einen Überblick über neuere Ansätze des Sachunterrichts wie Erfahrungsorientierung, Forschendes Lernen, Handlungsorientierung oder Projektorientierung. Die neuen Erkenntnisse der Forschung über guten Unterricht werden erstmals auf den Sachunterricht bezogen in 10 Beispielfeldern vorgestellt. Wer die bisherige Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts kennt, wird sehen, dass hier wirklich ein gänzlich neues Buch entstanden ist, das die neuesten Forschungsergebnisse einbezieht und doch wunderbar einfach und praxisnah geschrieben worden ist.
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Neue Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts ~ Buch: Sprache: Deutsch: Erschienen: . a Neue Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts /c von Astrid Kaiser 250 /a 2. Aufl. . a XB / Sachunterricht / Didaktik 984 /2 20 /1 01 /a 84$029419106 984 /2 22 /1 01 /a 091129183 984 /2 22 /1 02 /a 091129196 984 /2 39 /1 01 /a 547$013574264 984
Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts ~ Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts. Astrid Kaiser Schneider Verlag Hohengehren EAN: 9783896766298 (ISBN: 3-89676-629-5) 257 Seiten, 15 x 23cm, 2003. EUR 19,00 alle Angaben ohne Gewähr. Umschlagtext. Dieses Buch ist ein neues Lehrbuch der Sachunterrichtsdidaktik und zugleich ein übersichtliches Handbuch, theoretisches Positionsbuch sowie praxisbezogenes Orientierungsbuch für .
Neue Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts ~ Neue Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts – Astrid Kaiser / buch7 – Der soziale Buchhandel
Neue Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts ~ Informationen zum Titel »Neue Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts« (Zweite, veränderte Neuauflage) von Astrid Kaiser [mit Inhaltsverzeichnis und Verfügbarkeitsabfrage]
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Sachunterrichtsdidaktik – Wikipedia ~ Die Sachunterrichtsdidaktik hat sich erst zu Beginn der 1970er-Jahre mit Etablierung des Faches Sachunterricht an den Schulen und Ablösung der Heimatkunde herausgebildet. Sachunterrichtsdidaktik ist die Entscheidungstheorie über Bildungsziele, Bildungsinhalte und Bildungsmethoden im Sachunterricht. Der orientierende Hintergrund sind generelle Intentionen bzw.
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Buch: Neue Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts ~ Neue Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts: : Kaiser, Astrid - ISBN 9783834007285
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Neue Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts ~ Neue Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts von Astrid Kaiser . Studienbuch zu allen wesentlichen Aspekten des Sachunterrichts, von Kaiser in wesentlichen Teilen komplett neu bearbeitet (zum Vorgängerband vgl. ID 35/99). Insbesondere für Studierende, aber auch für praxiserfahrene Grundschullehrer ein Standardwerk, das möglichst in neuester Auflage vorhanden sein. Ausführliche .
Neue Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts ~ Buch: Neue Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts - von Astrid Kaiser - (Schneider Verlag Hohengehren) - ISBN: 3834007285 - EAN: 9783834007285